Быстрая доставка в ваш соседний ПВЗ OzonУсловия доставки

Игра в рифмы: услышать пару и сочинить две строки

Редакция Ёрзиков · 3 минуты чтения · 9 ноября 2026

Сравним «кот — кит» и «кот — рот», отделим созвучие от связи по смыслу и сложим короткое двустишие. Все примеры и реплики уже есть.

Взрослый показывает ребёнку карточку КОТ, рядом лежат КИТ и РОТ
Три карточки для игры со звучанием слов.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

Для игры вдвоём приготовьте три карточки с крупными словами КОТ, КИТ и РОТ. На отдельном листе напишите две пары: МИШКА — МЁД и МИШКА — ШИШКА. Ещё нужны чистый лист и карандаш для двух строк. Один участник произносит слова, другой слушает и предлагает пару; читать надписи может взрослый. Мы будем проверять звучание вслух, без таймера и подсчёта ошибок.

Услышьте пару, которая рифмуется

Карточки КОТ, КИТ и РОТ обращены к ребёнку, палец указывает на РОТ
Образец остаётся открытым, пока сравниваем слова вслух.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

Разложите три карточки надписями к участникам. Сначала скажите «кот — кит», затем «кот — рот». Не закрывайте образец: это игра на звучание слов, а не на запоминание. Спросите, в какой паре похоже звучат концы слов.

— Послушай: кот — кит. А теперь: кот — рот. Где концы звучат похоже?

— Кот — рот.

— Проверим ещё раз вслух: кот — рот. В обоих словах слышится «от». А в слове «кит» другой гласный.

Покажите карточки КОТ и РОТ и произнесите слова одно за другим. КИТ остаётся открытым для сравнения. Похожие буквы сами по себе не решают задачу: мы выбрали пару после произнесения. В готовом ходе получилась рифма «кот — рот».

Проще — сначала вместе повторить только «кот — рот», затем добавить «кит» для сравнения. Сложнее — самому прочитать обе пары и объяснить выбор. Переходите дальше, когда участник может показать выбранные слова и ещё раз произнести их вместе. Если пока трудно, достаточно повторить за ведущим.

Отделите рифму от связи по смыслу

На листе пары МИШКА — МЁД и МИШКА — ШИШКА, палец возле второй строки
Две пары помогают отделить созвучие от связи по смыслу.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

Теперь откройте лист с двумя парами: МИШКА — МЁД и МИШКА — ШИШКА. Прочитайте обе. В придуманной сказке мишка может любить мёд. Но понятная связь между словами ещё не делает их рифмой.

— К слову «мишка» мне вспомнился мёд.

— В твоей сказке мишка может любить мёд. А что похоже звучит: мишка — мёд или мишка — шишка?

— Мишка — шишка.

— Произнесём эту пару ещё раз.

Покажите вторую строку листа и сравните её с первой на слух. Объяснение про сказочного мишку можно оставить: оно отвечало на другой вопрос. Для нашей игры выбираем «мишка — шишка», потому что здесь ищем созвучие, а не просто два связанных по смыслу слова.

В простом варианте ведущий читает обе пары, слушатель выбирает и повторяет. В более сложном участник подбирает своё слово в пару к слову «мишка» и проверяет созвучие вслух. Если ответ относится к сюжету, но не подходит по звучанию, спокойно назовите это различие и попробуйте другой вариант.

Сложите две строки и проверьте сценку

Ребёнок и взрослый читают двустишие про мишку и шишку на тропинке
Готовые строки можно прочитать и пересказать обычной фразой.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

Возьмите найденную пару и сначала скажите обычной фразой, что происходит. В нашем примере мишка идёт по тропинке, а на пути лежит шишка. Затем разместите слова «мишка» и «шишка» в концах двух строк. Один может диктовать, другой записывать. Вот законченный образец:

По тропинке шёл наш мишка.

На тропе лежала шишка.

Прочитайте две строки целиком. Проверьте два условия: последние слова созвучны, а происходящее понятно. Можно пересказать сценку воображаемому Ёрзику: «Мишка шёл, на тропе лежала шишка». Если ради рифмы смысл пропал, сначала снова скажите обычное предложение и только затем меняйте строку.

Проще — вместе прочитать готовый образец и объяснить сценку. Сложнее — самостоятельно найти другую пару и сочинить свои две строки. Необязательно повторять наш текст. Когда обе строки можно прочитать и понятно объяснить, ход закончен; поменяйтесь ролями по желанию. Для следующей словесной игры загляните в раздел игр с Ёрзиками.