Викторина по сказкам: три разных задания с ответами

Редакция Ёрзиков · 4 минуты чтения · 6 ноября 2026

Узнаем героя по подсказкам, объясним хитрость с посудой и восстановим порядок встреч. Готовая домашняя викторина по трём русским народным сказкам с проверкой каждого ответа.

Круглая булочка на белой тарелке, пустой узкогорлый кувшин и стопка из трёх карточек рубашкой вверх на столе — Реквизит для сказочной викторины: булочка, кувшин и карточки.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

Выберите ведущего: он читает задания и ответы, а остальные могут отвечать одной командой. Для первых двух раундов достаточно фотографий из статьи. Для третьего нужны три небольших листка и карандаш. Незнакомую сказку сначала прочитайте вместе; подсказки и пропуски разрешены, счёт не нужен. Ёрзик может стать воображаемым гостем, которому команда объяснит один из ответов.

Узнайте героя по трём подсказкам

Одна круглая булочка на белой тарелке; указательный палец ребёнка касается края тарелки — Круглая булочка — открытая подсказка к сказке.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

Ведущий читает подсказки по одной и после каждой ждёт ответа. Не называйте все признаки сразу: попробуйте остановиться, как только участники узнали героя. Булочка на фотографии — открытая подсказка, которой можно воспользоваться в любой момент. Настоящая еда для игры не нужна.

1. Этого героя приготовили из муки.
2. Он ушёл от деда и бабки.
3. В конце своего пути он встретил лису.
Вопрос: «Как зовут героя и как называется сказка?»
Ответ: «Колобок».

После ответа выберите одну подсказку и попросите объяснить её: «Почему здесь подошла булочка?» Достаточно сказать, что Колобка приготовили из муки. Если ответ другой, проверьте, подходит ли он ко всем трём подсказкам. Не получается вспомнить — назовите два варианта: «Колобок» или «Гуси-лебеди». Затем прочитайте ответ и свяжите его с подсказкой.

Раунд завершён, когда команда назвала героя сама или с помощью и объяснила хотя бы один признак. Более сложный вариант: придумать ещё одну подсказку из знакомого текста, например о песенке героя. В разных пересказах детали могут отличаться: перед игрой ведущему стоит перечитать именно ту сказку, которую знают участники.

Объясните хитрость с тарелкой и кувшином

Одна пустая широкая белая тарелка слева и один пустой керамический кувшин с узким открытым горлом справа — Широкая тарелка и кувшин с узким горлышком.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

Рассмотрите фотографию: слева широкая тарелка, справа кувшин с узким горлышком. Этого изображения достаточно для задания; доставать хрупкую посуду и наливать еду не нужно. Вспомните сказку «Лиса и журавль». Сначала попросите показать, в чём подала угощение лиса, затем — что выбрал журавль, когда пригласил её к себе.

Вопрос: «Почему каждый из гостей остался без угощения?»
Ответ: «Лиса размазала кашу по тарелке: журавль клевал, но ничего не набрал. Журавль налил угощение в кувшин с узким горлышком: лиса не смогла до него добраться».

Проверьте две связи: лиса — тарелка, журавль — кувшин. Теперь пусть участник покажет, какая особенность посуды важна в каждом эпизоде: широкая открытая поверхность или узкое отверстие. Ответ готов, когда участник сопоставил обоих героев с посудой и объяснил трудность каждого гостя.

Если трудно объяснить обе ситуации, взрослый разбирает тарелку, а ребёнок заканчивает рассказ о кувшине. Для продолжения придумайте другое угощение, которое герои могли бы подать в подходящей обоим посуде. Сначала ответьте по сюжету сказки, а новую идею добавьте словами: «А мы бы предложили…» Так будет понятно, где заканчивается знакомый сюжет.

Расставьте три встречи по дороге к братцу

Три карточки «ПЕЧЬ», «ЯБЛОНЯ», «РЕЧКА» лежат в ряд слева направо; палец касается нижнего края первой — Печь, яблоня, речка — порядок трёх выбранных встреч по пути к братцу.Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть его крупнее.

В сказке «Гуси-лебеди» девочка отправляется искать братца. Возьмём три выбранные встречи на этом пути. На трёх листках напишите крупно: ПЕЧЬ, ЯБЛОНЯ, РЕЧКА. Перемешайте листки и положите надписями вверх так, чтобы участнику было удобно читать. Если он пока не читает, взрослый называет каждую карточку перед началом.

Задание: «Расставь эти встречи слева направо в том порядке, в котором девочка встретила их, когда шла искать братца».
Ответ: ПЕЧЬ → ЯБЛОНЯ → РЕЧКА.
Пояснение: в сказке это молочная речка с кисельными берегами; для карточки достаточно слова «РЕЧКА».

Фотография показывает готовый порядок для сверки. Для варианта без образца ведущий читает задание вслух, не показывая снимок, и открывает его только после раскладки. Проверьте каждую соседнюю пару: печь раньше яблони, яблоня раньше речки. Это не все встречи девочки: дальше по дороге она встретила ещё и ежа.

Простой вариант — сразу положить первой печь и выбрать порядок двух оставшихся карточек. Сложный — отдельно восстановить обратную дорогу домой с братцем: РЕЧКА → ЯБЛОНЯ → ПЕЧЬ. Обязательно называйте направление перед каждым заданием. После викторины можно придумать собственную сказку вдвоём: там события уже можно сочинять самим.